زارع ش. et al. 1405. مدل ساختاری رابطه نظریه خود با بهزیستی تحصیلی براساس نقش میانجی‌گر جهت‌گیری هدف در دانش‌آموزان دختر دوره اول متوسطه. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. (Jan. 1405), 1–16.