صمدی س. and طالب زاده ثانی ه. 1405. رابطه تعامل معلم–دانش‌آموز و سرزندگی تحصیلی با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهرستان طبس. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. (Jul. 1405), 1–19.