عرب عامری آ. et al. 1405. مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان هیجان‌مدار بر اضطراب اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر دارای تجربه خشونت خانگی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. (Sep. 1405), 1–15.