[1]
کاظم یار ه. et al. 1406. رابطه بین سرمایه روان‌شناختی و کیفیت ارتباط معلم–دانش‌آموز با اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. (Mar. 1406), 1–18.