تجر ج. and مرادی ن. 1406. بررسی تأثیر رویکرد زمینه‌محور (تماتیک) بر خلاقیت، خودنظم‌دهی تحصیلی و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. (Apr. 1406), 1–18.