[1]
دامن‌کشان ا. et al. 1405. طراحی بسته آموزشی مبتنی بر مدل قدرت خودکنترلی بامیستر و اثربخشی آن بر کاهش رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش‌آموزان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 3, 4 (July 1405), 1–13. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.420.