محمدی نائینی م. et al. 1405. بررسی اعتبار عناصر و مؤلفه‌های الگوی برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 3, 4 (July 1405), 1–19. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.422.