جهان م.ر. 1403. بررسی روابط ساختاری نظارت والدینی و کمال گرایی والدین بر سیستم بازداری / فعال‌ساز رفتار و کفایت اجتماعی با میانجی‌گری خودکارآمدی در دانشجویان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 1, 1 (Jan. 1403), 27–40. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.1.1.3.