محمودی ز. et al. 1403. طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر یادگیری مرکب. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 1, 2 (Apr. 1403), 20–52. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.1.2.2.