[1]
عبداللهی بقرآبادی ق. and قدرتی میرکوهی م. 1404. اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی – هیجانی بر تاب‌آوری و پرخاشگری کودکان با اختلال نقص توجه - بیش فعالی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 2, 2 (Apr. 1404), 1–14. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.2.2.2.