[1]
خضری دنخه ز. and رنجدوست ش. 1404. تحلیل کیفی برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر یادگیری حقوق شهری. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 2, 3 (Jul. 1404), 1–12. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.229.