زاهدان زینجناب ک. et al. 1404. اثر بخشی آموزش تنظیم هیجانی بر بهزیستی تحصیلی، هیجانات تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه تبریز. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 2, 3 (Jul. 1404), 1–12. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.234.