نجفی نیا ع.ا. et al. 1404. تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی یادگیری خودراهبر مبتنی بر مدل علّی و اثربخشی آن بر رفتار نوآورانه دانشجویان تحصیلات تکمیلی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری. 2, 3 (Aug. 1404), 1–12. DOI:https://doi.org/10.61838/jcbl.269.