(1)
مفید ز. .; درخشان ن.; کاشانی وحید ل. اثربخشی آموزش تنظیم هیجان شناختی مبتنی بر مدرسه بر اهمال‌کاری تحصیلی، درگیری تحصیلی و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول. JCBL 1405, 1-16.