زارع ش, صادقی ج, همایونی ع, آقاجانی هشتجین ط. مدل ساختاری رابطه نظریه خود با بهزیستی تحصیلی براساس نقش میانجی‌گر جهت‌گیری هدف در دانش‌آموزان دختر دوره اول متوسطه. JCBL. 1405;3(1):1-16. Accessed June 14, 2026. https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/311