اسماعیلی ح. ., فرهادی ه., & آقایی ا. (1405). توسعه و ارزیابی مقدماتی بسته آموزشی مثبت‌نگر مبتنی بر مثنوی مولوی و خمسه نظامی در مدرسه: مطالعه نیمه‌آزمایشی با پیگیری دوماهه بر مهارت‌های اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان پسر. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 3(2), 1-16. https://doi.org/10.61838/jcbl.373