نوحی ز. ., & ناصری ع. (1404). اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و حساسیت بین فردی در دانشجویان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 2(3), 1-13. https://doi.org/10.61838/jcbl.224