غلامي متکی رمضانعلی; حسین زاده بابک; حسینی درونکلائی سیده زهرا. اعتبارسنجی مدل تأثیر برنامه‌ریزی درسی مدرسه‌محور بر خودکارآمدی تحصیلی با میانجی‌گری تمرکززدایی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], 1404. Disponível em: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/263.. Acesso em: 14 sep. 2025.