ابراهیم نژاد شیروانی علی; صادقی جمال; همایونی علیرضا. رابطه انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و هدف‌گرایی تحصیلی با انگیزه پیشرفت دانش‌آموزان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], p. 1–14, 1405. Disponível em: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-3142.. Acesso em: 14 jun. 2026.