رجایی لنگرودی فیروزه; شکیبایی زهره. تأثیر آموزش هیوتاگوژی بر خودمدیریتی و انگیزش در یادگیری معلمان ابتدایی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–11, 1404. DOI: 10.61838/jcbl.2.1.18. Disponível em: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/193.. Acesso em: 11 aug. 2025.