زاهدان زینجناب کبری; حسینی نسب سیدداوود; آزموده معصومه. اثر بخشی آموزش تنظیم هیجانی بر بهزیستی تحصیلی، هیجانات تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه تبریز. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–12, 1404. DOI: 10.61838/jcbl.234. Disponível em: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/234.. Acesso em: 5 oct. 2025.