نوحی زهرا, and ناصری علی. 1404. “اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و حساسیت بین فردی در دانشجویان”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری 2 (3): 1-13. https://doi.org/10.61838/jcbl.224.