صابری جمال س., نصیری زرنانی . س. and موقر اصل س. (1406) “اثربخشی مداخله شناختی–هیجانی مبتنی بر ذهنی‌سازی بر تشخیص هیجان، نظریه ذهن و شایستگی اجتماعی نوجوانان در آستانه بلوغ”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری, pp. 1–19. Available at: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2609-4819 (Accessed: 9 September 2026).