اسدی م. (1406) “الگوی ساختاری روابط والدینی و رابطه معلم–دانش‌آموز با سرزندگی تحصیلی در دانش‌آموزان: نقش میانجی فشار تحصیلی ادراک‌شده”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری, pp. 1–19. Available at: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2609-6353 (Accessed: 25 October 2026).