عبداللهی م. (1404) “بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های حل مسئله بر کاهش احساس طردشدگی و بهبود شایستگی اجتماعی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 2(2), pp. 1–12. doi:10.61838/jcbl.2.2.3.