عبداللهی م. (1404) “بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های حل مسئله بر کاهش احساس طردشدگی و بهبود شایستگی اجتماعی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 2(2), pp. 1–12. Available at: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/197 (Accessed: 1 July 2025).