زارع ش., صادقی ج., همایونی ع., and آقاجانی هشتجین ط. ., “مدل ساختاری رابطه نظریه خود با بهزیستی تحصیلی براساس نقش میانجی‌گر جهت‌گیری هدف در دانش‌آموزان دختر دوره اول متوسطه”, JCBL, pp. 1–16, Jan. 1405, Accessed: Feb. 04, 2026. [Online]. Available: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/311