اکبرزاده سقای م., منتظری‌نیا م. ., حسن‌زاده . ا., and اشرفی م., “طراحی مدل «برنامه درسی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL)» و بررسی تأثیر آن بر بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان”, JCBL, pp. 1–15, Jul. 1405, Accessed: Jun. 14, 2026. [Online]. Available: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-3637