[1]
مرادخانی م. and امین سلماسی ب., “اثربخشی رویکرد آموزشی مبتنی بر کمیک استریپ بر ارتقای درک مفهومی و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان در ریاضی”, JCBL, pp. 1–19, Jan. 1406, Accessed: Oct. 25, 2026. [Online]. Available: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2608-2101