اخوان صراف س. س., موسی زاده ز., and خوش لهجه صدق ا., “ارائه مدل رابطه ذهنی‌سازی و وضعیت اجتماعی–اقتصادی با سازگاری تحصیلی و نقش میانجی دلبستگی به مدرسه در دختران دوره متوسطه اول”, JCBL, pp. 1–21, Nov. 1405, Accessed: Sep. 09, 2026. [Online]. Available: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2608-4489