[1]
طالعی ا. ., محمدی طوسی آ. ., السادات دهقانی ع., and محرری ز. ., “تحلیل روایی و پایایی مقیاس خودکارآمدی تحصیلی با استفاده از مدل معادلات ساختاری (SEM) در دانشجویان”, JCBL, vol. 2, no. 1, pp. 1–16, Feb. 1404, doi: 10.61838/jcbl.2.1.9.