[1]
نوحی ز. . and ناصری ع., “اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و حساسیت بین فردی در دانشجویان”, JCBL, vol. 2, no. 3, pp. 1–13, Jul. 1404, doi: 10.61838/jcbl.224.