[1]
بوستانی م., مفاخری ع., and مهدیان ح. ., “تدوین مدل ساختاری خودپنداره تحصیلی براساس ابعاد هویت در دانش آموزان”, JCBL, vol. 2, no. 3, pp. 1–13, Aug. 1404, doi: 10.61838/jcbl.266.