علی نتاج ساداتی سیدامیرحسین, et al. “اعتباریابی الگوی کیفیت بخشی درس کارورزی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, Jan. 1405, pp. 1-21, https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/320.