صابری جمال سحر, et al. “اثربخشی مداخله شناختی–هیجانی مبتنی بر ذهنی‌سازی بر تشخیص هیجان، نظریه ذهن و شایستگی اجتماعی نوجوانان در آستانه بلوغ”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, Feb. 1406, pp. 1-19, https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2609-4819.