اشرفی حسن, et al. “ارائه مدل جو مشارکت‌جویانه درکلاس درس بر اساس متغیرهای ساختاری و رفتاری”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, vol. 2, no. 4, Oct. 1404, https://doi.org/10.61838/jcbl.286.