اکبرزاده سقای مهدی, منتظری‌نیا مهسا, حسن‌زاده اشرف, and اشرفی مریم. “طراحی مدل «برنامه درسی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL)» و بررسی تأثیر آن بر بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری (July 10, 1405): 1–15. Accessed June 14, 2026. https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2605-3637.