شریف فاطمه, جوهری فرد رضا, and برنا محمدرضا. “بررسی اثربخشی روش آموزش داربستی برنارساخوانی معنایی و دیداری در دانش آموزان با ناتوانی‌های یادگیری”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری 1, no. 2 (April 16, 1403): 182–191. Accessed March 14, 2025. https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/92.