اوجاقی ن, کاکویی ز, اسلمی م, حسینی م. مدل علی تأثیرگذاری سواد برخط با میانجیگری تاب‌آوری تحصیلی و اضطراب بر خودکارآمدی یادگیری آنلاین در محیط یادگیری الکترونیک دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی. JCBL. Published online November 1, 1404:1-15. Accessed November 19, 2025. https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/307