باقرزاده ز. (1406). بازمفهوم‌سازی روایی در پژوهش‌های تربیت معلم: بررسی دقت اندازه‌گیری، شواهد تفسیری و پیامدی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, 1-24. https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2609-6403