عبداللهی بقرآبادی قاسم; قدرتی میرکوهی مهدی. اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی – هیجانی بر تاب‌آوری و پرخاشگری کودکان با اختلال نقص توجه - بیش فعالی. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–14, 1404. DOI: 10.61838/jcbl.2.2.2. Disponível em: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/117.. Acesso em: 11 aug. 2025.