عبداللهی معصومه; مکارم محمدعلی; کرملو عبدالله; نوروزی ثریا. بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های حل مسئله بر کاهش احساس طردشدگی و بهبود شایستگی اجتماعی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–12, 1404. DOI: 10.61838/jcbl.2.2.3. Disponível em: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/197.. Acesso em: 18 aug. 2025.