نوحی زهرا; ناصری علی. اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و حساسیت بین فردی در دانشجویان. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–13, 1404. DOI: 10.61838/jcbl.224. Disponível em: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/224.. Acesso em: 30 oct. 2025.