نوحی زهرا, and ناصری علی. 1404. “اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و حساسیت بین فردی در دانشجویان”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, July, 1-13. https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/224.