اوجاقی ن. (1404) “مدل علی تأثیرگذاری سواد برخط با میانجیگری تاب‌آوری تحصیلی و اضطراب بر خودکارآمدی یادگیری آنلاین در محیط یادگیری الکترونیک دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی”, مجله شناخت، رفتار، یادگیری, pp. 1–15. Available at: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/307 (Accessed: 19 November 2025).