باقرزاده ز., “بازمفهوم‌سازی روایی در پژوهش‌های تربیت معلم: بررسی دقت اندازه‌گیری، شواهد تفسیری و پیامدی”, JCBL, pp. 1–24, Mar. 1406, Accessed: Oct. 25, 2026. [Online]. Available: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2609-6403