رازی شیوا, et al. “مقایسه اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن سازی و تنظیم شناختی هیجان بر حافظه کاری و نظریه ذهن کودکان مبتلا به اختلال ضرب آهنگ شناختی کند”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, Jan. 1404, pp. 33-47, https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/151.