هودرشا فاطمه, et al. “مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی و ذهن آگاهی بر سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, Oct. 1404, https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/289.