شاه حسینی مهدی, et al. “اعتباریابی مدل عوامل اثرگذار بر ارتقای مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان با محوریت مسئولیت‌سپاری”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری, Sept. 1405, pp. 1-26, https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2606-4347.