باقرزاده زهره. “بازمفهوم‌سازی روایی در پژوهش‌های تربیت معلم: بررسی دقت اندازه‌گیری، شواهد تفسیری و پیامدی”. مجله شناخت، رفتار، یادگیری (March 1, 1406): 1–24. Accessed October 25, 2026. https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/jcbl-2609-6403.