اوجاقی ن, کاکویی ز, اسلمی م, حسینی م. مدل علی تأثیرگذاری سواد برخط با میانجیگری تاب‌آوری تحصیلی و اضطراب بر خودکارآمدی یادگیری آنلاین در محیط یادگیری الکترونیک دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی. JCBL [Internet]. 1404 Nov. 1 [cited 2025 Nov. 19];:1-15. Available from: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/307